Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 ====== Tech-Repair (Université Paris Cité) ======
-  * Exemples LTSpice pour une [[tech-repair:zener|stabiliser une tension avec une diode Zener]] (situation simple pour comprendre).
+{{ :tech-repair:detail_appareils.pdf |Appareils courants : fonctionnement détaillé}} (document d'environ 40 pages).
-==== Sous-groupes ====
-**[[https://semestriel.framapad.org/p/brxkdy35fb-a9xr?lang=fr|Composition des groupes G1 à G23 ]]**
-Ci-dessous les sous-groupes pour les TP de méca et thermique uniquement :
-OdG = Olympe de Gouges\\
-Cond = Condorcet\\
-^ Date |||| 17 sept 16h15 | 18 sept 14h | 24 sept 16h15 |
-^ Groupe A1 | micro-ondes\\ (G1-**G2**)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cfywnj7-aa2f?lang=fr|biblio]] | alimentations\\ (G12-**G13**)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cguznj7-aa2f?lang=fr|biblio]] || OdG 203 | thermique\\ OdG 207 | OdG 203 |
-^ Groupe A2 | plaques à induction\\ (G14-**G15**-**G16**-G17)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oazjrywnj7-aa2f?lang=fr|biblio]] ||| ::: | thermique\\ OdG 237 | ::: |
-^ Groupe B1 | sèche-cheveux\\ (G3-G4-G6-G7)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cfywxd8-aa2f?lang=fr|biblio]] ||| OdG 204 | thermique\\ OdG 250 | OdG 202 |
-^ Groupe B2 | sèche-cheveux\\ (G5)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cfywxd8-aa2f?lang=fr|biblio]] | son\\ (G21)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cguf9v73rs2f?lang=fr|biblio]] | moteur\\ (**G22**)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cguznj73rs2f?lang=fr|biblio]] | ::: | méca\\ Cond 322A | ::: |
-^ Groupe C1 | grille-pain\\ (G8-G9-G10-**G11**)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4s5fznj7-aa2f?lang=fr|biblio]] ||| OdG 266 | méca\\ Cond 313A | OdG 266 |
-^ Groupe C2 | bouilloire\\ (**G18**-**G19**-G20)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cd6bnj7-aa2f?lang=fr|biblio]] | glacière\\ (**G23**)\\ [[https://semestriel.framapad.org/p/oa4cguznr4kaa2f?lang=fr|biblio]] || ::: | méca\\ Cond 338A | ::: |
-[[https://semestriel.framapad.org/p/brxkdy35fb-a9xr?lang=fr|Groupes]]
-**en gras** : il me manque un **mail de contact** ([[cyprien.gay@ouvaton.org]]).
-==== Ressources ====
-^ Participer à un atelier "Repair Café"\\ (co-réparation bénévole(s) + personne qui apporte\\ son appareil en panne) | [[https://rcp5.ouvaton.org|5e hebdo]] samedi matin 13 rue Santeuil métro Censier-Daubenton ligne 7\\ [[https://repaircafeparis.fr/calendar/|dates ailleurs dans Paris]]\\ [[https://https://rc-idf.ouvaton.org|Lieux et liens Repair Cafés franciliens]] |
-^ Formations grand public à la réparation | [[https://repair-cafe-paris-05.ouvaton.org/w/doku.php?id=formation:calendrier|calendrier]] |
-^ Attention : toutes les ressources sont susceptibles de contenir des approximations ou des erreurs ||
-^ Documentation | [[https://repair-cafe-paris-05.ouvaton.org/w/doku.php?id=formation:documentation|doc des formations grand public]]\\ [[https://academie.repaircafeparis.fr|doc de l'association Repair Café Paris]] |
-  * Les LEDs ([[https://spiceman.net/led-resistor/|Spiceman]], [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Diode_%C3%A9lectroluminescente|wikipedia]])
-==== CM. Cours magistraux ====
-{{ :tech-repair:pspice_referenceguide_.pdf |PSpice reference guide}}
-{{ :tech-repair:u-paris.zip |librairie u-paris}}
-==== Participer à un Repair Café ====
-Utilité sociétale, lien social.\\
-Apprentissage pratique très efficace !\\
-En Île-de-France : [[https://rc-idf.ouvaton.org]]\\
-Hebdomadaires : 5e (samedi matin) et Gobelins (samedi après-midi).
-=> Rapport d'expérience (environ 2 pages).
-==== TD + TP thermique ====
-En petit groupe :
-  * TD : comprendre, approfondir et restituer (grand public et ingénieur) le fonctionnement et la démarche de réparation d'un appareil dans ses différentes variantes (recherches internet)
-  * TP thermique : décortiquer un appareil précis, reconstituer le fonctionnement mécanique et électronique, comprendre et expliquer : l'appareil et votre démarche.
-Attendu, pour le 1er décembre :\\
-Un rapport unique texte (5 à 10 pages) et photos/dessins :
-  * Schématiser l'appareil (électromécanique en général) en blocs fonctionnels.
-  * Expliquer en termes simples (grand public) la fonction de chaque bloc.
-  * Proposer un raisonnement pour effectuer un diagnostic de panne.
-  * Proposer un raisonnement pour la réparation.
-Une video d'une minute sur un point précis un peu difficile, vulgarisé.
-Consignes :
-  * langage simple d'abord
-  * approfondissement
-Bonus :
-  * premier jet (fichier) d'un poster pour utilisation dans un Repair Café (pour les bénévoles débutants ou le public).
-==== TP MECA ====
-  * __Compétence__ : dessin assisté par ordinateur.\\
-  * __Besoin__: remplacement de pièces plastiques (ou métalliques).
-  * //Lien vers le support de TP// : {{ :tech-repair:tp_meca.pdf |ici}}
-Pour l'installation des LOGICIELS :
-  - Lancer un navigateur internet avec l’url suivante : https://cloud.u-paris.fr/s/YTrjsP5sG8LMpQj
-  - Télécharger les deux archives : FreeCADPortable_0.21.2.paf.exe et PrusaSlicer-2.7.3+win64-202403280959.zip
-  - Exécuter le fichier FreeCADPortable_0.21.2.paf.exe, autoriser la décompression vers un répertoire cible (i.e. : FreeCAD sur le bureau) et ouvrir FreeCADPortable.exe
-  - Décompresser PrusaSlicer-2.7.3+win64-202403280959.zip vers un répertoire cible (i .e : PrusaSlicer sur le bureau) et ouvrir prusa-slicer.exe
-==== TP électronique ====
-Compétence : multimètre, fer à souder, reconnaître les composants, les tester.